[1]
G. R. García Flores de Válgaz, C. A. Bravo Zambrano, D. E. Zambrano Mendoza, y K. N. Lange García, «Herança metodológica no ensino e aprendizagem da matemática: uma perspectiva epistemológica», DC, vol. 10, n.º 4, pp. 2073–2087, nov. 2024.