L. R. Benavides Naranjo, Érica M. Villamar Liberio, Y. de la C. Piñera Concepción, y W. Ortiz Aguilar, «Herramientas de gamificación para la comprensión lectora en los estudiantes del tercer año», DC, vol. 10, n.º 4, pp. 1055–1075, nov. 2024.