[1]
A. N. Tuarez Moreira, N. O. Obando Montaño, C. N. Vidal Batalla, y J. E. Vera Vélez, «El impacto del uso de tecnologías emergentes en el aprendizaje de matemáticas en la educación básica», DC, vol. 10, n.º 4, pp. 599–608, nov. 2024.