S. W. Manobanda Solís, V. J. Ortíz Silva, K. B. Mendoza Chévez, y C. L. Galeas Vásquez, «Impacto del Aula Invertida en los Procesos de Enseñanza- Aprendizaje en Estudiantes de Básica Media y Bachillerato», DC, vol. 10, n.º 3, pp. 1561–1578, ago. 2024.