C. F. Molina Chacón, K. L. Salazar Rosero, J. A. Morán Cervantes, y T. Tapia Bastidas, «Uso de las herramientas de Moodle en la motivación del aprendizaje de operaciones algebraicas en noveno año de educación general básica», DC, vol. 10, n.º 3, pp. 1390–1415, ago. 2024.