[1]
C. C. López Paredes, M. G. Villamarín Soto, P. L. González Rivera, y E. Rodríguez Revelo, «Estrategias de capacitación para docentes del sistema intercultural bilingüe basado en el MOSEIB como eje articulador», DC, vol. 10, n.º 3, pp. 109–134, jul. 2024.