E. M. Valenzuela Orrala, M. del R. Centeno Guamán, Ángel F. Rodríguez Torres, y R. Martínez Isaac, «El impacto del aula invertida en la Comprensión de Textos Narrativos en estudiantes de 8° grado», DC, vol. 10, n.º 2, pp. 1414–1455, jun. 2024.