[1]
M. L. Cruzatty Sabando, L. M. Herrera Cabrera, R. D. Pinargote Rendón, y F. J. Intriago Casanova, «Uso adecuado de las herramientas tics para el aprendizaje de la asignatura de lengua y literatura en Unidades Académicas», DC, vol. 8, n.º 3, pp. 980–989, jul. 2022.