[1]
W. M. 012, M. I. Bennasar-García, J. Martínez-Alonzo, D. D. C. De la Cruz-Mena, R. Marte-García, y M. C. Arnaut-Agramonte, «El estado de desgaste del docente en las modalidades escolares presencial y virtual», DC, vol. 8, n.º 2, pp. 206–227, may 2022.