M. I. Criollo-Vargas, B. L. Ramón-Rodríguez, R. P. Moreno-Ordoñez, y C. A. Ojeda-Pardo, «Competencias de los docentes en procesos de evaluación del aprendizaje en la enseñanza del idioma inglés», DC, vol. 7, n.º 3, pp. 924–942, jul. 2021.