[1]
M. V. Cedeño-Solorzano, L. D. C. Pico-Franco, L. E. Palacios-Saltos, y P. M. Niemes-Muñoz, «La efectividad de la educación virtual frente a la pandemia en Ecuador», DC, vol. 7, n.º 2, pp. 959–967, abr. 2021.