[1]
G. A. Santana-Sardi, M. E. Vélez-Vélez, M. J. Sampedro-Mera, y Y. S. Delgado-García, «Estrategia de formación vocacional orientada a la admisión estudiantil de educación superior, una perspectiva psicopedagógica», DC, vol. 6, n.º 3, pp. 776–796, sep. 2020.