[1]
D. Giler-Loor, G. Zambrano-Mendoza, A. Velásquez-Saldarriaga, y M. Vera-Moreira, «Padlet como herramienta interactiva para estimular las estructuras mentales en el fortalecimiento del aprendizaje», DC, vol. 6, n.º 3, pp. 1322–1351, sep. 2020.