Mendoza-Ponce, H. X., Mendoza-Ponce, M. G. y Mendoza-García, K. A. (2015) «Estrategia metodológica para favorecer la interdisciplinariedad entre las asignaturas de Inglés y Marketing», Dominio de las Ciencias, 1(1), pp. 31–46. doi: 10.23857/dc.v1i1.42.