Wilfrido Javier Riofrío Andrade, Marjorie Janeth Sánchez Andrade, Irania María Riofrío Andrade, Jorge Alexander Cruz Bosquez, Natalia Margarita Santana Castro y Alexandra Patricia Silva Monar (2023) «Impacto de la intervención psicopedagógica en conciencia fonológica en el desarrollo de habilidades de lectura en niños de 5 a 6 años en riesgo social», Dominio de las Ciencias, 9(3), pp. 2563–2473. doi: 10.23857/dc.v9i3.3585.