Cevallos-Hoppe, J. C. y Paladines-Ugalde, R. E. (2016) «Teorí­as contemporóneas del aprendizaje en la carrera de Contabilidad y Auditorí­a en las Universidades Ecuatorianas», Dominio de las Ciencias, 2(3), pp. 136–148. doi: 10.23857/dc.v2i3.125.