Romero Aguilar Gladys María, Calle Arrobo Gioconda Rocío, Cervantes Zambrano Patricia Marjorie y Quinde Ortiz Jacinto Lorenzo (2026) «Desarrollo de la conciencia metacognitiva a través del aprendizaje basado en problemas (ABP) en estudiantes de Básica Elemental y Media», Dominio de las Ciencias, 12(2), pp. 111–134. doi: 10.23857/dc.v12i2.4782.