Rodríguez-Torres, Ángel F., Guanga-Cadme, W. G., Ramos-Maita , M. M. y Yagual-Mero, A. N. (2025) «Impacto de las Rutinas de Pensamiento en el Desarrollo del Pensamiento Crítico y el Rendimiento Académico en Estudios Sociales », Dominio de las Ciencias, 11(1), pp. 2366–2390. doi: 10.23857/dc.v11i1.4300.