Hualpa Molina , C. del P. y Solís Mazón , M. E. (2024) «Tecnologías Disruptivas en el Aprendizaje del Idioma Inglés. Una Revisión Sistemática», Dominio de las Ciencias, 10(3), pp. 1512–1538. doi: 10.23857/dc.v10i3.3994.