Valenzuela Orrala, E. M., Centeno Guamán, M. del R., Rodríguez Torres, Ángel F. y Martínez Isaac, R. (2024) «El impacto del aula invertida en la Comprensión de Textos Narrativos en estudiantes de 8° grado», Dominio de las Ciencias, 10(2), pp. 1414–1455. doi: 10.23857/dc.v10i2.3885.