Catalina Lorena Guevara Azanza y Johana Katerine Montoya Lunavictoria (2023) «El Método Harkness como estrategia para mejorar el pensamiento crítico en estudiantes de décimo año de Educación Básica», Dominio de las Ciencias, 9(2), pp. 934–954. Disponible en: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3322 (Accedido: 23 noviembre 2024).