Mendoza Hidrovo, M. E. . y Acosta, A. H. . (2023) «Storytelling una herramienta digital en el ámbito educativo: revisión sistemática en el contexto suramericano», Dominio de las Ciencias, 9(1), pp. 1317–1333. Disponible en: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3266 (Accedido: 24 noviembre 2024).