Andrade-Rivera, G. E. (2021) «Cómo ha sido el proceso de inclusión en la educación durante este tiempo de pandemia con los estudiantes con necesidades educativas especiales, (vinculadas o no a la discapacidad) y con sus familias en el Sector de San José de Morón en la Ciudad de Quito-Ecuador», Dominio de las Ciencias, 7(2), pp. 1088–1099. doi: 10.23857/dc.v7i2.1848.