Lara-Freire, Mercedes Leticia, Marco Antonio Lara-Freire, Geovana Marcela Huilcapi-Ruiz, y Franklin Edier López-Cárdenas. 2021. «La Enseñanza De Fracciones Utilizando La metodologí­a Del Aprendizaje Basado En Problemas». Dominio De Las Ciencias 7 (3):498-512. https://doi.org/10.23857/dc.v7i3.2006.