Casierra-Párraga, Celene Margarita, Miguel Ángel Macías-Loor, y Rosalyn Yahaira Cedeño-Zambrano. 2019. «Relación Entre El Uso De La Estrategia De predicción Y Los Niveles De comprensión Del Texto Expositivo De Los Estudiantes Universitarios». Dominio De Las Ciencias 5 (1):188-211. https://doi.org/10.23857/dc.v5i1.1039.