Pino-Yépez, Gladys Mabel Del, Letty Jacqueline Saltos-Rodríguez, y Paola Yadira Moreira-Aguayo. 2019. «Estrategias didócticas Para El Afianzamiento De La comprensión Lectora En Estudiantes Universitarios». Dominio De Las Ciencias 5 (1):171-87. https://doi.org/10.23857/dc.v5i1.1038.