Manobanda Solís , Segundo Wilfrido, Verónica Jacqueline Ortíz Silva, Ketty Biki Mendoza Chévez, y Cristina Lorena Galeas Vásquez. 2024. «Impacto Del Aula Invertida En Los Procesos De Enseñanza- Aprendizaje En Estudiantes De Básica Media Y Bachillerato». Dominio De Las Ciencias 10 (3):1561-78. https://doi.org/10.23857/dc.v10i3.3996.