TUÁREZ-PÁRRAGA, M. M.; LOOR-COLAMARCO, I. W. Herramientas digitales para la enseñanza creativa de quí­mica en el aprendizaje significativo de los estudiantes. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 7, n. 6, p. 1048–1063, 2021. DOI: 10.23857/dc.v7i6.2380. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/2380. Acesso em: 28 abr. 2024.