ZAMBRANO-CUADROS, S. V.; MARCILLO-GARCÍA, C. E. La gamificación como estrategia de comunicación asincrónica en la educación Bósica Superior. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 971–986, 2021. DOI: 10.23857/dc.v7i1.1751. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1751. Acesso em: 23 jul. 2024.