VELÁSQUEZ-ESPINALES, A. N.; MOREIRA-CEDEÑO, J. A.; BARCIA-BRIONES, M. F. Rol de las tecnologí­as de la información y la comunicación en el acompañamiento psicopedagógico durante el confinamiento por COVID-19. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 937–950, 2021. DOI: 10.23857/dc.v7i1.1749. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1749. Acesso em: 8 may. 2024.