PÁRRAGA-SALVATIERRA, N. del C.; VERA-ARCENTALES, F. O.; BAZURTO-BRIONES, N. A.; MENDOZA-CASTRO, A. M.; BARCIA-BRIONES, M. F. El juego como estrategia psicopedagógica y su impacto en la calidad educativa de los estudiantes de bósica media. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 903–919, 2021. DOI: 10.23857/dc.v7i1.1747. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1747. Acesso em: 4 may. 2024.