PINARGOTE-VALENCIA, K. E. Visual Thinking una alternativa innovadora en los procesos de enseñanza – aprendizaje de Estudios Sociales. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 3–15, 2021. DOI: 10.23857/dc.v7i1.1622. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1622. Acesso em: 23 feb. 2024.