CRESPO-ANTEPARA, D. N. Anólisis exegético del libro laberintos en la educación, hacia el decoloniaje de la educación. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 282–303, 2019. DOI: 10.23857/dc.v5i2.1094. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1094. Acesso em: 5 may. 2024.