POSLIGUA-ESPINOZA, J. E.; CHENCHE-GARCÍA, W. T.; VALLEJO-VIVAS, B. G. Incidencia de las actividades líºdicas en el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes de educación general bósica. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 1020–1052, 2017. DOI: 10.23857/dc.v3i3.517. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/517. Acesso em: 22 dic. 2024.