HERRERA ARMIJOS LUCIA FABIOLA; RIVERA GUERRERO BLANCA DIANIL; VASQUEZ VASQUEZ LADY JOHANNA; CORRALES CARLOZAMA FRANCISCA JIMENA. El juego como recurso pedagógico para la optimización de los procesos cognitivos en la trayectoria escolar. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 294–318, 2026. DOI: 10.23857/dc.v12i2.4793. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4793. Acesso em: 16 abr. 2026.