ROJAS LLERENA, F. A.; GUAMANGATE ANTE, L. G.; BONILLA SEGOVIA, D. C.; MORENO VILLACIS, D. A. Impacto de los entornos de aprendizaje innovadores en el razonamiento lógico-matemático de estudiantes de Educación General Básica. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 319–333, 2025. DOI: 10.23857/dc.v11i3.4463. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4463. Acesso em: 26 jul. 2025.