PALACIOS BRAVO, E. R.; SOLÓRZANO CEVALLOS, V. L.; ZAMBRANO PALMA, S. P.; RIVERA REYNA, L. S. Potencial de la inteligencia artificial para adaptar contenidos educativos a estudiantes con necesidades especiales. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 1634–1645, 2025. DOI: 10.23857/dc.v11i2.4408. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4408. Acesso em: 15 jun. 2025.