OLEA NÚÑEZ, A. L.; SEIS GUAMAN, R. A.; MALIZA CRUZ, W. I. Aula invertida como estrategia de aprendizaje del módulo paquetes contables y tributarios para bachillerato técnico. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 1249–1273, 2025. DOI: 10.23857/dc.v11i2.4383. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4383. Acesso em: 31 may. 2025.