SOLANO SISALIMA, D. G.; RAMÓN PINEDA, M. Ángel; CALDERÓN ZAMBRANO, R. L.; GÓMEZ CALERO, R. E. Uso de tecnologías de apoyo para la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad auditiva: mejorando el aprendizaje y la participación en el aula. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 1172–1189, 2025. DOI: 10.23857/dc.v11i2.4378. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4378. Acesso em: 23 may. 2025.