JENNY LILIANA NARANJO SILVA; ARNALDO NARCIZO CEVALLOS MENDOZA; JAIME AMADO ROSERO ROJAS; NIEVE ESTHER LECTONG CUSME. Inteligencia emocional y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 524–533, 2024. DOI: 10.23857/dc.v10i4.4076. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/4076. Acesso em: 21 nov. 2024.