MANOBANDA SOLÍS , S. W.; ORTÍZ SILVA , V. J.; MENDOZA CHÉVEZ , K. B.; GALEAS VÁSQUEZ , C. L. Impacto del Aula Invertida en los Procesos de Enseñanza- Aprendizaje en Estudiantes de Básica Media y Bachillerato. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 1561–1578, 2024. DOI: 10.23857/dc.v10i3.3996. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3996. Acesso em: 23 nov. 2024.