HUALPA MOLINA , C. del P.; SOLÍS MAZÓN , M. E. Tecnologías Disruptivas en el Aprendizaje del Idioma Inglés. Una Revisión Sistemática. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 1512–1538, 2024. DOI: 10.23857/dc.v10i3.3994. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3994. Acesso em: 23 nov. 2024.