USCA PINDUISACA, N. I.; CORONEL CORONEL, F. C.; CHICAIZA SINCHI, D. L.; BONILLA FLORES, A. F. Estrategias Metacognitivas en la Mejora de la Comprensión Lectora en el Ámbito Educativo. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 548–566, 2024. DOI: 10.23857/dc.v10i3.3939. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3939. Acesso em: 21 nov. 2024.