MARTÍNEZ VIZUETE, W. R.; ORDÓÑEZ SÁNCHEZ, J. L.; CALDERÓN INTRIAGO, L. G.; CUJILÁN ALVARADO, M. C. Las tutorí­as académicas como estrategia para el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes universitarios. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 8, n. 4, p. 110–121, 2022. DOI: 10.23857/dc.v8i4.3026. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/3026. Acesso em: 21 nov. 2024.