REALPE-CAMACHO, C. I.; QUINTERO-PRECIADO, I. J.; NAZARENO-VIVERO, G.; BENAVIDES-SOLÍS, N. A.; NAVARRETE-VILLAVICENCIO, M. V. Estrategias Neurodidócticas, Satisfacción y Rendimiento Académico en la asignatura Matemótica en Estudiantes de Admisión. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 928–945, 2021. DOI: 10.23857/dc.v7i4.2457. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/2457. Acesso em: 23 jul. 2025.