LARA-FREIRE, M. L.; LARA-FREIRE, M. A.; HUILCAPI-RUIZ, G. M.; LÓPEZ-CÁRDENAS, F. E. La Enseñanza de fracciones utilizando la metodologí­a del aprendizaje basado en problemas. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 498–512, 2021. DOI: 10.23857/dc.v7i3.2006. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/2006. Acesso em: 15 ene. 2025.