FERREIRA-CHAVES, M. R.; PINO-BATISTA, M. G. Los problemas fí­sico-docentes experimentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela media. Dominio de las Ciencias, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 202–214, 2020. DOI: 10.23857/dc.v6i1.1355. Disponível em: https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/1355. Acesso em: 22 dic. 2024.