Wilfrido Javier Riofrío Andrade, Marjorie Janeth Sánchez Andrade, Irania María Riofrío Andrade, Jorge Alexander Cruz Bosquez, Natalia Margarita Santana Castro, & Alexandra Patricia Silva Monar. (2023). Impacto de la intervención psicopedagógica en conciencia fonológica en el desarrollo de habilidades de lectura en niños de 5 a 6 años en riesgo social. Dominio De Las Ciencias, 9(3), 2563–2473. https://doi.org/10.23857/dc.v9i3.3585