Guedez Mujica, A. G., Ruiz Sanginez, C. A., Tixi Cujilema, N. del R., & Guerrero Tipantuña, M. R. (2022). El significado de la escuela como construcción social contextualizada en la identidad colectiva campesina: Caso de estudio en el sector rural. Dominio De Las Ciencias, 8(3), 3–14. https://doi.org/10.23857/dc.v8i3.2794