Sotomayor-León, K. N., Merizalde-Yperti, N., Borja-Ochoa, J. L., & Jurado-Vasquez, P. P. (2020). El juego como estrategia pedagógica en las sesiones terapéuticas para mejorar la atención de niños de 5 a 7 años. Dominio De Las Ciencias, 6(4), 340–353. https://doi.org/10.23857/dc.v6i4.1471